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LEY EMA: CLAVES CONTRA LA VIOLENCIA DIGITAL | NATALIA RODRÍGUEZ, ABOGADA ESP. EN LA FAMILIA Y NIÑEZ
La abogada especialista en Familia y Niñez, Natalia Rodríguez, explicó los alcances de la legislación aprobada en la Provincia de Buenos Aires, que establece protocolos de actuación y capacitación urgente en los colegios ante casos de difusión de imágenes íntimas y hostigamiento en redes.
A raíz de los crecientes episodios de acoso virtual, hostigamiento y difusión no consentida de material íntimo entre estudiantes, la Provincia de Buenos Aires aprobó la denominada "Ley Ema", una iniciativa orientada a prevenir y abordar de manera integral la violencia digital dentro del ámbito educativo. La norma sigue el camino iniciado por Santa Fe, que fue pionera en implementar una legislación similar. El origen y la urgencia de la problemática
La legislación toma su nombre en memoria de Ema Bondaruk, una adolescente que en 2024 decidió quitarse la vida tras sufrir la viralización y difusión no autorizada de sus imágenes íntimas. A esta trágica pérdida se suman hechos de gravedad reciente, como lo ocurrido en un colegio de Lomas de Zamora, donde decenas de alumnas vieron vulnerados sus derechos luego de que compañeros crearan imágenes íntimas falsas mediante inteligencia artificial.
"La ley viene a ordenar y dar respuesta a una problemática actual que atraviesa a todo el país. No se trata únicamente de intimidad sexual, sino de distintos tipos de hostigamiento digital y ciberbullying entre pares que requieren un protocolo claro de actuación institucional", remarcó la Dra. Rodríguez. Los pilares centrales de la Ley Ema
Aunque la norma se encuentra en etapa de reglamentación tras su aprobación parlamentaria, la especialista destacó los aspectos medulares que transformarán la convivencia escolar:
Capacitación continua y obligatoria: Formación integral para equipos directivos, docentes, preceptores y personal auxiliar.
Jornadas de concientización y prevención: Espacios de reflexión dirigidos a toda la comunidad educativa, incluyendo a los propios estudiantes y sus familias, con énfasis en el valor de la privacidad, los daños psicológicos y las consecuencias legales.
La «Guía Ema» (Protocolo de acción): Un procedimiento estandarizado paso a paso para que las autoridades escolares sepan cómo actuar de inmediato ante una denuncia, garantizando la contención de la víctima y la intervención adecuada ante eventuales responsabilidades jurídicas.
Con esta normativa, las instituciones educativas contarán con un marco formal para dejar de improvisar frente al ciberacoso y actuar con celeridad ante situaciones que impactan de lleno en la salud mental y los derechos de niños, niñas y adolescentes.
La abogada especialista en Familia y Niñez, Natalia Rodríguez, explicó los alcances de la legislación aprobada en la Provincia de Buenos Aires, que establece protocolos de actuación y capacitación urgente en los colegios ante casos de difusión de imágenes íntimas y hostigamiento en redes.
A raíz de los crecientes episodios de acoso virtual, hostigamiento y difusión no consentida de material íntimo entre estudiantes, la Provincia de Buenos Aires aprobó la denominada "Ley Ema", una iniciativa orientada a prevenir y abordar de manera integral la violencia digital dentro del ámbito educativo. La norma sigue el camino iniciado por Santa Fe, que fue pionera en implementar una legislación similar. El origen y la urgencia de la problemática
La legislación toma su nombre en memoria de Ema Bondaruk, una adolescente que en 2024 decidió quitarse la vida tras sufrir la viralización y difusión no autorizada de sus imágenes íntimas. A esta trágica pérdida se suman hechos de gravedad reciente, como lo ocurrido en un colegio de Lomas de Zamora, donde decenas de alumnas vieron vulnerados sus derechos luego de que compañeros crearan imágenes íntimas falsas mediante inteligencia artificial.
"La ley viene a ordenar y dar respuesta a una problemática actual que atraviesa a todo el país. No se trata únicamente de intimidad sexual, sino de distintos tipos de hostigamiento digital y ciberbullying entre pares que requieren un protocolo claro de actuación institucional", remarcó la Dra. Rodríguez. Los pilares centrales de la Ley Ema
Aunque la norma se encuentra en etapa de reglamentación tras su aprobación parlamentaria, la especialista destacó los aspectos medulares que transformarán la convivencia escolar:
Capacitación continua y obligatoria: Formación integral para equipos directivos, docentes, preceptores y personal auxiliar.
Jornadas de concientización y prevención: Espacios de reflexión dirigidos a toda la comunidad educativa, incluyendo a los propios estudiantes y sus familias, con énfasis en el valor de la privacidad, los daños psicológicos y las consecuencias legales.
La «Guía Ema» (Protocolo de acción): Un procedimiento estandarizado paso a paso para que las autoridades escolares sepan cómo actuar de inmediato ante una denuncia, garantizando la contención de la víctima y la intervención adecuada ante eventuales responsabilidades jurídicas.
Con esta normativa, las instituciones educativas contarán con un marco formal para dejar de improvisar frente al ciberacoso y actuar con celeridad ante situaciones que impactan de lleno en la salud mental y los derechos de niños, niñas y adolescentes.
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