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Ley EMA: cómo combatir el ciberacoso y la violencia digital escolar
Ley EMA: las claves de la nueva legislación para prevenir el ciberacoso y la violencia digital en las escuelas La provincia de Buenos Aires y la provincia de Santa Fe sancionaron la denominada Ley EMA, un marco regulatorio pionero diseñado para prevenir, abordar y contener la violencia digital, el ciberacoso y la difusión no autorizada de material íntimo en el ámbito escolar. En diálogo con el programa En Son de Paz, la abogada especialista en derecho de familia y niñez Natalia Rodríguez analizó los alcances de la normativa y la urgencia de establecer protocolos de actuación en las instituciones educativas de todo el país. Durante la entrevista, la especialista explicó que la legislación surge como respuesta al trágico caso de Ema Bondaruk, la adolescente que se quitó la vida en 2024 tras sufrir la viralización no consentida de sus fotografías en entornos digitales. Asimismo, Rodríguez advirtió sobre la creciente gravedad de casos recientes, como la utilización de inteligencia artificial para manipular imágenes con connotación sexual e individualizar a estudiantes en colegios secundarios, señalando que estas conductas configuran delitos graves que deben ser investigados por el fuero penal. En ese sentido, la profesional remarcó que el eje central de la normativa radica en la capacitación continua del personal docente y no docente, la implementación de jornadas de reflexión con padres y alumnos, y la aplicación de un protocolo de contención que evite la revictimización, preserve el material probatorio e intervenga de forma articulada con los sistemas de salud mental y protección de derechos. sdn.digital / serviciodenoticias.net
Ley EMA: las claves de la nueva legislación para prevenir el ciberacoso y la violencia digital en las escuelas La provincia de Buenos Aires y la provincia de Santa Fe sancionaron la denominada Ley EMA, un marco regulatorio pionero diseñado para prevenir, abordar y contener la violencia digital, el ciberacoso y la difusión no autorizada de material íntimo en el ámbito escolar. En diálogo con el programa En Son de Paz, la abogada especialista en derecho de familia y niñez Natalia Rodríguez analizó los alcances de la normativa y la urgencia de establecer protocolos de actuación en las instituciones educativas de todo el país. Durante la entrevista, la especialista explicó que la legislación surge como respuesta al trágico caso de Ema Bondaruk, la adolescente que se quitó la vida en 2024 tras sufrir la viralización no consentida de sus fotografías en entornos digitales. Asimismo, Rodríguez advirtió sobre la creciente gravedad de casos recientes, como la utilización de inteligencia artificial para manipular imágenes con connotación sexual e individualizar a estudiantes en colegios secundarios, señalando que estas conductas configuran delitos graves que deben ser investigados por el fuero penal. En ese sentido, la profesional remarcó que el eje central de la normativa radica en la capacitación continua del personal docente y no docente, la implementación de jornadas de reflexión con padres y alumnos, y la aplicación de un protocolo de contención que evite la revictimización, preserve el material probatorio e intervenga de forma articulada con los sistemas de salud mental y protección de derechos. sdn.digital / serviciodenoticias.net
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